为创新党史学习教育形式，激发通信学子的爱国热情与历史责任感，2025年11月25日下午17:00通信与信息工程系学生党支部于学思楼205教室举办“光影映初心 薪火照征程”主题微党课创作评比活动。通信与信息工程系副主任杨松亮老师、院综合部杨芷琪老师，团总支书记闫雪老师，辅导员聂斌老师、王懿珣老师、白岩松老师出席本次活动，此次活动以卢沟桥与抗日战争纪念馆红色资源为依托，通过青年喜闻乐见的视频创作与讲解形式，让党史学习教育“活”起来。

活动现场，9支参赛小组依次展示自制红色主题视频。各小组围绕抗战历史、革命先辈事迹、红色精神传承等主题，以镜头为笔、以画面为墨，生动再现了那段波澜壮阔的历史岁月。视频播放结束后，每组代表结合创作理念与历史背景进行现场讲解，从不同角度解读红色精神的时代内涵，展现了我系同学们对党史学习的深刻感悟与独特思考。

其中“桥畔星火宣讲队”以诗人王冷斋创作的《卢沟桥抗战纪事》50首为灵感，对1937年7月7日发生在卢沟桥的“七七事变”展开了精彩的讲述，讲解代表也向大家展示了他们此次前往抗日战争纪念馆及卢沟桥参观的学习成果与感触。

“跟着党走肯定队” 视频通过今昔对比的镜头语言，展示战争的残酷与和平的珍贵：残破的家园照片，与如今卢沟桥畔的欢声笑语、城市的繁华景象形成强烈反差。它不仅是对历史的回望，更是对和平的守护。

“薪火传声队”视频则通过镜头串联起桥与馆的时空对话，展示中华儿女浴血奋战的壮阔史诗。从卢沟桥的枪声到纪念馆里的英雄名录，从残破的武器到泛黄的家书，每一处细节都在提醒：和平从不是历史的常态，而是无数先烈用生命换来的馈赠。

“爱国主义青年方队”以抗日战争纪念馆为核心要素，卢沟桥为辅，向大家展示了中国人民14年抗战的艰苦经历、以及付出的惨痛代价，同时也向大家展示了中国人民始终保持不怕牺牲、不畏险阻的精神，取得最终胜利。视频用当今中国的飞速发展来告诉为和平生活英勇牺牲的先辈们，这盛世如您所愿。

“铁血奋进团”将卢沟桥作为他们本次创作的一个重要元素，给大家详细讲述了卢沟桥 140 根望柱上 501 尊石狮，或嬉戏、或威严、或凝视，形态各异却栩栩如生；展现桥身弧线的流畅大气，桥面石板的规整排布，以及桥洞在水中倒映出的优美轮廓。卢沟桥作为拥有八百多年历史的古桥，其早已超越地理意义，成为承载爱国精神的精神坐标。参赛队伍向大家传递了：铭记历史不是为了延续仇恨，而是为了守护和平。

“党说的都队” 他们的镜头掠过纪念馆里的军功章、烈士手稿，对比今昔岁月，凸显英雄精神的永恒力量。视频旨在致敬每一位抗日英雄，让观者读懂英雄的无畏与赤诚，以忠魂为炬，在民族复兴的道路上勇毅前行。

“砺剑启航队”则采用一种独特的方式，视频聚焦 “精神传承”，展示抗日战争中形成的爱国主义、团结奋斗、不畏强暴的精神内核。从纪念馆里少年英雄的故事，到卢沟桥畔青年学子的缅怀活动，每个镜头都记录着红色血脉的赓续。

“山河铸魂队” 向大家阐述了纪念馆的每一处展区都在诉说战争的残酷，也在传递和平的珍贵。该队的视频通过对比镜头展现：一边是展区里遇难者的数字、被摧毁的家园照片、幸存者的口述实录，揭露战争对生命与文明的摧残；一边是馆外和平鸽的飞舞、参观者的笑脸、城市的繁华景象。

“跟着红旗走”，作为本次比赛的最后一支参赛队伍，他们讲到纪念馆不仅是历史的陈列馆，更是红色精神的传承地。这支队伍将镜头对准纪念馆的厚重历史与当代人的奋斗身影相结合，展现爱国主义、团结奋斗、不畏强暴的抗战精神在新时代的延续。

随后评委杨芷琪老师总结此次活动，她分享感想时坦言，作为负责过短期党宣工作的从业者，她为同学们在一周内完成的高质量作品连连称赞，称赞各小组的剪辑手法与创新切入点“让人耳目一新”。她特别提到“爱国主义青年方队”的作品，直言日本递交受降书的镜头带给她强烈的心灵震撼。同时，她也针对“跟着党走肯定队”作品的细节问题提出了改进建议，为同学们后续的创作提供了实用参考。

活动尾声主持人宣布获奖小组，一等奖:“爱国主义青年方队”二等奖:“砺剑启航队”，“山河铸魂队”，三等奖:“桥畔星火队”，“党说的都队”，“跟着红旗走队”，优秀奖:“跟着党走肯定队”，“薪火传声队”，“铁血奋进团”。评委老师为获奖小组颁发了荣誉证书，并鼓励同学们继续深耕红色文化，用青春视角诠释红色精神，让红色基因在新时代青年手中薪火相传

此次红色视频创作评比，是通信与信息工程系学生党支部创新党史学习教育形式的一次有益尝试，为同学们提供了展示自我、交流学习的优质平台，推动了党史学习教育与实践教学的深度融合。未来，通信与信息工程系将继续探索红色教育新路径、新形式，通过开展红色主题演讲、红色经典诵读、红色实践调研等系列活动，持续引导我系同学在沉浸式学习中感悟红色精神、坚定理想信念，以实际行动践行“强国有我”的青春誓言。(通信与信息工程系团总支 许亚帆 姜皓翔 供稿）

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