2025年10月30日9：00和11月3日19:00，通信系通信工程教研室全体教师与中信科移动代表李绪然、刘占波通过线下和线上两次会议，围绕“学生科技项目创新”展开深入交流。双方就前期提出的多项5G方向科技创新课题进行可行性论证，并就项目平台搭建、算法仿真验证、模型支撑等关键问题交换意见。

   面对新一代信息技术的快速发展，学院亟需依托企业真实场景与数据资源，提升学生科研实践能力与工程素养。中信科移动方表示，企业已建立成熟的5G模型库与云仿真平台，可为我校学生提供在线参数监测、模型验证及可行性分析服务，有效降低科创门槛，提升项目落地效率。

中信科移动技术团队现场演示了云平台的操作流程，重点展示了5G基站规划模块的参数配置、性能评估与输出结果展示。针对教师们关心的硬件采集数据真实性、平台扩展性及学生工作量评估等问题，企业代表建议：在有限周期内可引导学生摸清无线基站工作原理，采取仿真数据自测形式，对产出目标进行侧重规划，确保项目既有科研创新性，又具备落地可行性。吴娱老师在总结中表示，教研室将尽快组织学生选题、组队，确保项目推进。

围绕团队组建与项目周期，双方结合学生现有编程基础、开发经验及课程安排，初步商定以“小而精”的子课题为突破口，筛选出几个可行性比较高的几个课题。学生开发团队应做好前台、后台和协调职能的分工，每支学生团队至少在3—4人，建议聚焦在仿真研究模块，产出形式包括仿真报告、原型系统与公开发表论文/专利。企业将在云平台账号、数据集、技术指导等方面给予全程支持。

本次系列会议标志着智联通信技术学院校企合作项目在“科创融合”方面迈出实质性一步。下一步，双方将把企业最新案例与仿真平台资源融入《通信与信息技术导论》教材修订，实现课程内容与技术前沿同步更新，为培养面向未来的高素质应用型通信人才奠定坚实基础。（通信工程教研室 马梦婷供稿）