9月2日13时，通信与信息工程系在明德楼221会议室召开，会议由刘刚主任主持，全体教职工参会，围绕本科毕业设计质量提升、教风学风建设、教学评估筹备、考核方式改革等核心事项作出全面部署，为新学期各项教学工作平稳有序推进明确了方向。

会议首先聚焦本科毕业设计质量提升工作展开部署。会议明确将延期毕业学生、复学学生、首次答辩未通过学生的论文列为本次毕设工作的重点核查对象，明确了指导老师、审阅老师、答辩组组长、教研室主任的逐级质量责任机制。会议要求从本届毕设开始，建立每周指导记录提交制度，由各答辩组组长统一收集本组教师的学生指导过程材料，全程留存指导痕迹，切实保障毕设指导落到实处。会议同时强调，本届毕设将提前完成师生双选，在确定选题前充分和学生沟通调整方向，避所有选题经教研室主任审核后统一上报，从源头把控毕设选题质量。

本次会议专门安排了教学评估应知应会学习的相关内容。此前系部已将包含教职工应知应会手册、深度访谈手册、学生工作应知应会、党建工作应知应会四份材料的学习材料上传至系部工作群，要求全系所有教职工务必将教职工应知应会手册完整学习，结合自身教学工作实际理解核心要求，不提倡生硬背诵原文。

会议对新学期教风学风建设作出细致安排，明确要求所有教师在开学第一堂课就向学生明确课堂纪律，落实带教材、带笔记本的基本要求，严格执行考勤制度，第一周就立好课堂规矩。会议同时强调，本学期所有教室的教学录屏设备已全面开启，全体教师需提前10到15分钟抵达课堂做好课前准备，严格遵守教学作息，引导学生集中就座，保障课堂前排就座率，共同维护良好的课堂秩序。

会议还对多项新学期重点教学工作作出统筹安排。针对电磁场、信号系统等理论性强、公式占比高的课程，系部将推行考核方式改革。要求全体教师结合教学评估要求稳步推进各项任务，切实提升系部整体教学质量。（通信与信息工程系 李是尧供稿）