为帮助同学们快速适应大学学习生活，明确学业方向、掌握科学方法，2025年11月26日下午，通信与信息工程系于学思楼330教室开展导学导师活动。通信系副主任任国芳老师、通信工程教研室宋爽老师、物联网工程教研室陆佳鋆老师、陈文云老师及优秀学生代表依次登台，从课堂纪律、学业规划、课程学习、赛事参与等多维度展开指导，为同学们送上全方位成长“指南”。

首先由任国芳老师着重强调课堂纪律与学业基础的重要性，明确学院实行严格考勤制度，严禁迟到早退、上课随意进出、戴耳机、睡觉等行为，要求同学们携带教材、笔和笔记本按时上课认真完成作业，考勤与作业直接关联平时成绩，而绩点是考研、就业、评奖评优的关键依据。她鼓励同学们“疯狂”参与大赛，详细介绍了智能体大赛、创新大赛等赛事，指出大赛获奖经历能显著提升竞争力，遇组队或选题困难可通过辅导员联系指导老师，每周四晚自习实验楼201、203、204教室C语言辅导课，也将为同学们提供学业帮扶。

宋爽老师作为2025级通信工程专业学生的导学导师，梳理了本学期课程体系与学习方法。她介绍，本学期考试科目包括线性代数、计算机基础、C语言、高等数学，考察课涵盖通信与信息技术导论等，整体学习压力适中。她指出新生核心挑战是学习方法转型，基础课程需注重练习与实操，专业入门课程无需纠结细节，重点搭建知识框架。同时倡导同学们将被动听课转为主动学习，合理利用大模型辅助课下学习。

陆佳鋆老师结合自身经历分享数学学习心得。她坦言在学生时期自己的高数成绩不理想，后通过上课专注听讲、课后认真刷题，该门课程取得了优秀的成绩。她强调数学是后续专业课的基础，学习时需理解公式原理而非死记硬背，可通过具象化案例辅助理解，并分享了预习、专注听讲、课堂互动、利用多媒体资源、及时请教的五步学习法，鼓励同学们克服畏难情绪，主动向老师提问。

陈文云老师聚焦C语言学习，为同学们破解学习误区与难点。他指出C语言核心是用计算机语言安排事务，并非复杂技能，建议新生建立内存思维，通过动手实操体会语句与计算机动作的映射关系。他分享实用学习技巧，编写代码前用自然语言梳理步骤，将编程转化为填空题。写代码时循序渐进、逐段调试，优先解决首个错误。希望同学们从会写代码向写好代码提升。

2024级通信工程专业秦邵渝学姐以“学习是闯关游戏”为喻，分享了高效学习秘籍。她提出课前预习明重难点、课堂专注记笔记、课后整理串联知识点的三阶学习法，建议通过“教他人”的方式巩固所学；强调学业与活动并非对立，技术大赛能锻炼逻辑思维，兴趣活动可磨练专注力；同时提醒新生保持规律作息与适度运动，以探索心态对待学习，面对失利及时复盘调整。

此次导学导师活动内容丰富、针对性强，从纪律要求到方法传授，从课程指导到赛事规划，全方位为2025级新生厘清了大学学习的核心方向。未来，通信与信息工程系将持续深化导学育人机制，常态化开展学业指导、赛事帮扶、经验分享等系列活动，不断优化育人服务、搭建成长平台，助力每一位新生在专业道路上稳步前行，成长为具备扎实学识与综合素养的通信领域后备人才。（通信与信息工程系2025级通信工程二班 许亚帆 供稿）