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校企协同赋新能 智联导学启新程 ——通信系2024级物联网专业开展导师导学活动

为帮助学生明确学习方向、规划成长路径,2025年12月3日17:30-19:00,在行政楼201教室开展通信系2024级物联网专业导学导师活动。活动由吴娱老师主持,宗保平、孙桂庆、李绪然、王懿珣、白岩松老师及全体学生共同参与。

活动伊始,中信科移动代表李绪然老师详细介绍了智联通信技术学院实训室的整体布局与定位,分为虚拟仿真与真实设备两大板块、三间教室、形成逐步升级、层层递进的实训体系。虚拟仿真实验室作为入门基础,涵盖通信网络认知、网络优化、智慧电网等三个递进层级,适配不同年级学生的学习需求;真实设备实训室则囊括有线与无线通信设备、SDR软件无线电实验箱、工业互联网、智能机器人、手持终端等真实商用产品,为学生提供实践与创新开发的平台。老师强调,学生可申请使用实训室资源,参与科创项目与实训课程,提升实践能力。

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随后,宗保平老师聚焦AI技术在学习中的应用展开分享。他以RC串联电路动画制作为例,生动演示了如何通过与AI工具精准沟通,实现专业知识的可视化呈现。他鼓励学生主动运用AI工具辅助学习,通过清晰表达需求、反复交流优化,将技术转化为学习助力,并预告后续将组织相关展示活动,激发了学生的参与热情。

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吴娱老师则带来了信号、数学与AI应用的特色分享。她通过播放傅里叶级数、傅里叶变换、欧拉公式等内容的动画视频,以生动形象的方式让学生感受信号中的数学之美。同时,她还围绕AI智能体大赛进行细致讲解,分享了搭建错别字检查助理、学习助理等AI智能体的具体方法,鼓励学生积极参与大赛,挖掘AI技术的应用潜力。

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在考研与职业规划环节,孙桂庆老师针对物联网专业考研方向进行解读,指出学生主要可选择通信电子类和计算机类两大方向,两者专业课差异显著,需提前明确目标并查阅院校招生大纲。他建议学生从大二开始制定复习计划,合理分配英语、政治、高数及专业课的学习时间,注重心态调整与身心健康,同时可借助慕课、哔哩哔哩等平台获取学习资源。陆俊杰学长和吴娱老师则围绕竞赛与证书考取给出建议,强调华为HCIA认证、C语言二级等证书对毕业及就业的重要性,鼓励学生积极参与大唐杯、大创、数学建模等竞赛,通过跨专业组队、加强与指导老师沟通,积累成果、提升竞争力。

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此次导师导学活动内容丰富、针对性强,不仅让学生对学院实训资源、AI学习应用有了全面认识,更为学生在考研、竞赛、职业发展等方面提供了清晰指引。同学们纷纷表示受益匪浅,将结合自身情况明确发展方向,合理规划大学生涯,积极投身学习与实践之中。(通信系2024级物联网1班 门宇昊 供稿)